Янз бүрийн насны хүүхдүүдийн цочромтгой байдлын асуудал, тэдний үүсэх гол шалтгаанууд. Хүүхдүүдийн дур хүсэлд эцэг эхчүүдийн зөв хариулах бүх нийтийн загварууд. Иймэрхүү илрэлгүй хүүхэд өсгөх сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө. Хүүхдийн уур уцаартай байдал нь ямар нэгэн үйлдэл хийх дохио бөгөөд дотоод сэтгэлээ илэрхийлэх (дургүйцэх, юу ч хийх хүсэлгүй байх, жигших, өвдөх), хамгийн үр дүнтэй аргыг ашиглан харуулах идэвхтэй арга юм. Юуны өмнө тэрээр өөртөө анхаарал татахыг хүсдэг. Үгүй бол тэр зүгээр л гарч ирээд өөрийн байр суурь, үзэл бодол, дургүйцлээ илэрхийлэх байсан. Ихэнхдээ хүүхдүүдийн уур хилэн гэнэт, хамгийн зохисгүй газраас (эмнэлгийн, боловсролын болон бусад байгууллагад, олон нийтийн газар) эхэлдэг бөгөөд үүнийг та хүлээж байгаагүй байх. Тодорхой тохиолдолд ийм зан үйлийн шалтгааныг таах нь үргэлж боломжгүй байдаг тул эцэг эхчүүд уурлах үедээ хүүхдээ хэрхэн тайвшруулахаа мэддэг байх ёстой.
Хүүхдүүдийн цочромтгой байдлын шалтгаан
Уйлах, хашгирах хэлбэрийн сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл нь хүүхдийн илгээж болох эвгүй байдлын хамгийн үр дүнтэй дохио юм. Зарим тохиолдолд ийм хариу үйлдэл нь зөвхөн шууд хэрэгцээг харуулдаг төдийгүй нялх хүүхдийг ийм байдлаар хэрэгжүүлэхэд ашигладаг бусад хүслийг илчилдэг.
Ерөнхийдөө цочромтгой байдлын хэд хэдэн шалтгааныг тодорхойлж болно.
- Илэрхийлэх цорын ганц арга зам … Сэтгэл дундуур байдал, тав тухгүй байдал, өвдөх, сэтгэл хөдлөлөө өөрөөр яаж илэрхийлэхээ мэдэхгүй байх үед энэ нь амьдралын 1 нас хүртэлх үйрмэгээс олддог. Нялх хүүхэд болж буй зүйлд өөрөөр хариу үйлдэл үзүүлэхэд дэндүү жижиг тул тэд ихэвчлэн иймэрхүү шуугиан тарьдаг. Ихэнх тохиолдолд энэ нь шүдээ таслах, гэдэс, толгой өвдөх тохиолдолд тохиолддог. Хүүхэд ийм мэдрэмжийг хүчтэй аюул занал гэж ойлгодог бөгөөд ихэвчлэн уйлдаг.
- Сэтгэл хөдлөлийн системийн төлөвшөөгүй байдал … Бага зэрэг ахимаг насны хүүхдүүд аажмаар ярьж сурдаг бөгөөд зарим тохиолдолд сэтгэл хангалуун бус байна гэж хэлдэг. Ихэнхдээ 1-3 насны хүүхэд сэтгэл хөдлөлөө өөрөөр илэрхийлж чаддаг ч энэ арга нь түүнд илүү сайн танил тул уур бухимдал төрүүлдэг. Энэ нь ахмад насандаа ч тохиолддог. Энэ нь сэтгэлзүйн сэтгэл хөдлөлийн бүрэлдэхүүн хэсэг дөнгөж боловсорч байгаатай холбоотой юм. Стрессд хэвийн хариу өгөх эсвэл дотоод туршлагаа өөр байдлаар илэрхийлэхийн тулд олон процесс хангалттай хөгжөөгүй байна.
- Manipulation … Хүүхэд 3 наснаасаа эхлэн энэхүү өвөрмөц урлагт суралцаж эхэлдэг. Зарим тохиолдолд хүүхдүүдийг эрт дээр үеэс нь уур уцаартай болгож чаддаг ч энэ нь ховор тохиолддог. Энэ хугацаанаас өмнө нялх хүүхдийн бараг бүх хэрэгцээг нэн даруй хангадаг байсан тул хүүхдэд татгалзсан хариу өгөхийг анх удаа хүлээн зөвшөөрөх нь маш хэцүү байдаг. Үүнээс гадна, хүүхдүүд буулт хийх, ухаалаг сонголт хийх үзэл баримтлалтай анх удаа тулгарч байна. Энэ насанд тэд ид шидийн тусламжтайгаар үгээр зогсохгүй илүү их амжилтанд хүрч чадна гэдгийг хурдан ухаардаг. Энэ нь хүүхдэд маш бага анхаарал хандуулдаг, түүний үгийг сонсдоггүйг харуулдаг тул тэрээр өөрийн мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх илүү чанга арга сонгохоос өөр аргагүй болдог.
- Үзэсгэлэнт газрын өөрчлөлт … Бараг бүх хүүхэд өдөр бүр түүнийг хүрээлж буй гадаад нөхцөл байдлын тогтвортой байдлыг мэдрэх нь маш чухал юм. Тогтсон амьдралын хэв маяг нь түүнд сайн сайхан байдлыг өгдөг бөгөөд энэ нь нөхцөл байдал өөрчлөгдөхөд алга болдог. Гэр бүлд хоёр дахь хүүхэд төрөх, өөр байшин / орон сууцанд нүүж орох, цэцэрлэгт явах, эцэг эхээсээ салах, хүүхдийн уур уцаартай болох гэх мэт бусад шалтгаанууд нь бяцхан хүний сэтгэл зүйд хүндээр тусдаг. Ихэнхдээ насанд хүрэгчид хүртэл ийм мэдээг даван туулж чаддаггүй бөгөөд хүүхдүүдийн хувьд цочирддог. Гистерик сэтгэл хөдлөлийн урвал ихэвчлэн хөгжиж байдаг нь тэдэнд л байдаг.
Хүүхдийн гистерийн гол шинж тэмдэг
Хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөлийн тэсрэлтийн илрэл нь огт өөр байж болно. Юуны өмнө энэ нь хүүхдийн зан чанар, хандлагаас хамаарна. Зарим хүмүүсийн хувьд хөл хөдөлгөөн ихтэй газарт уйлах нь тааламжгүй байдаг, эргэн тойрныхоо хүмүүсээс ичдэг, зарим хүмүүсийн хувьд нэмэлт анхаарал нь гистерикийг улам эрчимжүүлдэг. Тиймээс өөр өөр хүүхдүүд нэг хүчин зүйлд огт өөр байдлаар хариу үйлдэл үзүүлэх боломжтой. Нэмж дурдахад, истерийн шинж тэмдгүүд нь тухайн хүүхдийн ямар наснаас авах боломжтой нас, хүмүүжил, зан төлөвөөс хамаардаг.
Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн тэсрэлтийн бүрэлдэхүүн хэсэг болох хэд хэдэн хэлбэр байдаг.
- Орилох … Энэ нь ихэвчлэн бусдын каскадыг өдөөдөг анхны хариу үйлдэл юм. Тодорхой цаг үед нялх хүүхдэд санаа зовж буй цочромтгой уур хилэн, дургүйцэл, өвдөлт эсвэл бусад мэдрэмжийг илтгэнэ. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд гэнэт хашгирч эхэлдэг бөгөөд энэ нь зөвхөн эцэг эхчүүдийг төдийгүй түүнд туслахаар яарч буй томчууд, хүүхдүүдийг айлгадаг. Уйлах үед нялх хүүхэд эргэн тойронд юу болж байгааг харахгүй, сонсохгүй байж магадгүй тул тэр үед түүнд хандаж хэлсэн үг нь бараг ашиг тустай байдаггүй.
- Уйл … Нулимс асгарах хэлбэрийн ердийн сэтгэл хөдлөл нь ихэвчлэн олон нийтийн өмнө тохиолддог бөгөөд нялх хүүхдийг тайвшруулах гэж яарах эцэг эхээс хамгаалалтын хариу хүлээж байна. Энгийн уйлах нь бусад хүүхдүүдийн анхаарлыг татаж, хүүхдийг давуу талтай болгодог. Насанд хүрэгчид түүнд анхаарал хандуулж, бяцхан ид шидийн хүслийг хурдан биелүүлэхийг хичээдэг. Заримдаа ингэж уйлах нь нялх хүүхдэд санаа зовж буй бие махбодийн болон сэтгэл санааны өвдөлтийг илэрхийлдэг.
- Согсох … Ихэнхдээ хүүхэд гашуун уйлдаг бөгөөд нэгэн зэрэг нулимсаа хахах цаг гардаг. Энэ бол дөнгөж хүчээ авч буй ид шидийн шинж тэмдэг юм. Үүний зэрэгцээ нулимс урсгалаар урсаж, уйлах нь гунигтай дүр төрхийг жүжиг, гашуун байдлаар нэмдэг. Астма өвчтэй хүүхдүүдэд ингэж уйлах нь амьсгал боогдоход хүргэдэг. Хэрэв энэ хашгиралт үнэмшилтэй байвал ирээдүйд таны эрүүл мэндэд хор хөнөөл учруулж, мэдрэлийн системийн асуудал үүсгэж болзошгүй юм. Истерийн энэ хэлбэр нь эцэг эх (бусад) хүүхдийг тайвшруулах арга хэмжээ авах хүртэл хангалттай удаан үргэлжилдэг. Өсөн нэмэгдэж буй сэтгэл хөдлөл нь маш их энерги шаарддаг тул хүүхэд, ийм уйлсны дараа өдрийн дунд ч гэсэн унтаж, шөнийн нойрыг авч чаддаг.
- Зан үйлийн өөрчлөлт … Хүүхдүүдийн истерикийн байнгын хамтрагч бол янз бүрийн мотор ба моторын урвал бөгөөд энэ нь түрэмгий шинж чанартай байдаг. Иймэрхүү зан авирын явцын хамгийн хялбар хувилбаруудын хувьд эргэн тойронд зүйл тарах, хөлөөрөө тамгалах, тоглоомыг шалан дээр шидэх зэрэг болно. Хүүхэд дотоод сэтгэлийн шуургыг тайвшруулахын тулд хүч чадлаа бие даан ашиглах болно. Заримдаа тэр хугарч, тоглоомыг урж, зарим хэсгийг нь хугалж, нударгаа эсвэл толгойгоо хананд цохиж, бэртэж ч магадгүй. Түрэмгий зан авир нь нялх хүүхдийн эрүүл мэндэд төдийгүй хүрээлэн буй хүүхдүүд, насанд хүрэгчдэд аюул заналхийлж байна. Шилэн объектыг хагалснаар хүүхэд гэмтэх эсвэл өөр хүнд гэмтэл учруулах эрсдэлтэй байдаг. Ийм дэгдэлт гарах үед хүүхдүүд ихэвчлэн өвдөлтийг мэдэрдэггүй, энэ нь хожим нь юу хийснийг ухамсарлах эсвэл цус гарах мэт харагддаг.
Хүүхдүүдийн уур уцаартай тэмцэх арга замууд
Хүүхдийн истерик нь эцэг эхийн оролцоо, заримдаа гадны мэргэжилтний тусламж шаарддаг нь эргэлзээгүй. Ихэнхдээ ийм зан байдал нь насанд хүрсэн үедээ өөрийгөө илэрхийлэх дотоод сэтгэлзүйн асуудал байгааг илтгэнэ. Нялх хүүхдэд цаг тухайд нь тусламж үзүүлэх, ирээдүйд ийм хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байх нь чухал юм. Эцэг эхийн зөв хүмүүжил, зааварчилгаа нь түүнийг бага насны сэтгэлзүйн гэмтэл, насанд хүрээгүй сэтгэцийн төлөв байдлаас аврах болно.
Хүүхдийн боловсрол
Таны мэдэж байгаагаар хамгийн үр дүнтэй эмчилгээ бол урьдчилан сэргийлэх явдал юм. Хүүхдийг зөв хүмүүжүүлж, түүнд багаасаа зан үйлийн хэм хэмжээг төлөвшүүлснээр ирээдүйд ид шидийг унтраах хэрэгцээнээс ангижрах боломжтой болно. Тиймээс та хүүхэдтэйгээ харилцах, дугуйлан, боловсролын тоглоом, телевизийн шоу нэвтрүүлгийн тусламжтайгаар төдийгүй энгийн яриа өрнүүлэхэд маш их цаг зарцуулах хэрэгтэй. Бяцхан хүнийг нийгэмшүүлэх нь эцэг эхчүүд гадаад ертөнцийн дүрмийг тайлбарлаж, ирээдүйд сэтгэл хөдлөлийн зөв хариу үйлдэл үзүүлэхэд туслах хандлагаас эхлэх ёстой.
Ийм хүмүүжилд хүүхдүүдийг гистерик дэлбэрэлтээс аврах хэд хэдэн чухал талууд байдаг.
- Хүрээг бий болгох … Жишээлбэл, эхний жилээс эхлэн хүүхдэд хүссэнээрээ биеэ авч явах боломжгүй гэдгийг хэлэх хэрэгтэй. Та зугаалж, тоглож, үсрэх боломжтой тусгай зориулалтын газрууд байдаг. Эдгээр нь тоглоомын талбай, худалдааны төвүүдийн тусгай зугаа цэнгэлийн цэгүүд, цэцэрлэгт хүрээлэн юм. Жишээлбэл, ээж минь намайг банкны кассан дээр оочерлохыг зөвшөөрөөгүй бол та ийм байдлаар биеэ авч явах боломжгүй тул энэ нь хэвийн үзэгдэл юм. Хүүхэд эхний жилээс эхлэн олон нийтийн газар, байшин хоёрын ялгааг ойлгож, үүний дагуу биеэ авч явах ёстой. Энэ бол хүүхэд, тэр тоглох ёстой гэж хязгааргүй зан авирыг зөвтгөх нь туйлын боломжгүй юм. Цаг тухайд нь хүмүүжүүлээгүй хүүхэд бол хэцүү өсвөр насны хүүхэд бөгөөд ирээдүйд насанд хүрсэн хүн болно. Тиймээс нялх хүүхдийг дээд зэргээр нийгэмшүүлэхийн тулд түүнийг багаас нь нийгмийн дүрэм журам, гэртээ эелдэг зан төлөвт дасгах хэрэгтэй.
- Харилцан яриа, татгалзах … Хүүхэдтэйгээ ярилцаж, янз бүрийн зүйлийн талаар түүний санаа бодлыг асуух нь чухал юм. Жишээлбэл, тэр оройн хоолонд юу идмээр байна, өнөөдөр хаана зугаалмаар байна, юу өмсөхийг илүүд үздэг вэ. Тэрээр эцэг эхийнхээ өмнө "би" -ийнхээ ач холбогдлыг мэдэрсэн байх ёстой. Зөвхөн ийм байдлаар л тэрээр уурлахгүйгээр өөрийгөө бататгах боломжтой болно. Нэг удаа нялх хүүхдэд тоглоом худалдаж аваагүй шалтгааныг тайлбарлахаа мартуузай. Ихэвчлэн эцэг эхчүүд ийм худалдан авалтад мөнгө байхгүй гэж үгүйсгэдэг эсвэл хэлдэг. Энэ нь тактикийн хувьд буруу юм, учир нь хүүхэд аав, ээжийнхээ бүтэлгүйтлээс болж хүүхэд гомдох болно. Түүнд аль хэдийн хангалттай тоглоом байгаа бөгөөд ирэх сар хүртэл эсвэл дараа нь шинэ тоглоом гарахгүй гэдгийг тайлбарлах нь чухал юм. Энэ нь хүүхдээс татгалзах маргаан нь санхүүгийн гэр бүлийн хямрал биш, харин эцэг эхийн хэлсэн үгийн хүчирхэг эрх мэдэл байх ёстой. Зөвхөн хүүхдэд өөрийн үзэл бодлыг хүндэтгэхийг зааж сургаснаар та түүний ойлголтод найдаж болно.
- Сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхийг заа … Мэдээжийн хэрэг, хүүхдийн сэтгэл зүй цаг хугацааны явцад хөгжиж, нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээнд хүрдэг. Хэрэв хүүхэд уур уцаартай, эсвэл үүнтэй төстэй сэтгэл хөдлөлд өртөмтгий бол эцэг эхчүүд хүүхдэд дотоод сэтгэлийн шуурганд зөв хариу үйлдэл үзүүлэхэд нь туслах ёстой. Бяцхан хүний дотор гарах гарц олж чадахгүй байгаа эдгээр мэдрэмжийг үгээр илэрхийлэхэд туслах нь маш чухал юм. Жишээлбэл, хүүхэд дуртай тоглоомоо санамсаргүйгээр эвдэж / урж / алдсанаас болж хүүхэд уйлж байна. Харааны холбоо тогтоож, хүүхдийг дардаг мэдрэмжийг хэлэх шаардлагатай байна: "Би чамайг энэ тоглоомонд маш их дуртай байснаа мэдээд цаашид тоглож чадахгүй байгаад чинь гомдож байна. Түүнийг төөрсөн / урагдсан / эвдэрсэнд маш их харамсаж байна, гэхдээ та үүнд буруугүй, та юу ч хийж чадахгүй байсан. Түүнээс гадна танд тоглох тоглоом бас бий."
Хүүхдээ хэрхэн тайвшруулах вэ
Заримдаа хүүхдээ энэ сэтгэл хөдлөлөөс хэрхэн хурдан гаргахаа мэдэх нь чухал байдаг. Хүүхдийн цочромтгой байдлыг хэрхэн яаж даван туулахыг ийм дэгдэлтэд өртөмтгий хүүхдүүдийн бүх эцэг эхчүүд ойлгох ёстой.
Тайвшруулах эхний алхамууд:
- Тайван байдал, тайван байдлыг хадгалах … Цухалдсан харц гаргахгүй байх, хүүхдээс илүү сандрахгүй байх шаардлагатай. Энэ нь эцэг эх нь нялхаасаа муухай ааш гаргахад хүргэнэ. Та сэтгэл хөдлөлөө хянаж, түүнийгээ гаргахгүй байх ёстой.
- Ярь … Истерикийн үед түүнийг ойлгох боломжгүй гэдэгт итгүүлэхийн тулд хүүхэдтэй ярилцах шаардлагатай байна. Хэрэв хүүхэд хүссэн зүйлээ илүү тодорхой хэлсэн бол түүний хүсэлтийг биелүүлэх байсан байх.
- Түрэмгийллийг хориглох … Ямар ч тохиолдолд та хүүхдийг хашгирч, хөөргөж болохгүй. Хэдийгээр түүний зан авир таныг эвгүй байдалд оруулсан ч та сэтгэл хөдлөлөө хянаж байх хэрэгтэй. Уйлах тусламжтайгаар нөхцөл байдлыг хүндрүүлэхээс өөр юу ч хийж чадахгүй.
- Тусгаарлагч … Дотоод шуургыг тайвшруулахын тулд хүүхдэд цаг өгөх нь чухал юм. Хэрэв тэр ярилцах оролдлогод сөрөг хариу үйлдэл үзүүлсэн бол түүнийг ганцааранг нь авч явах хэрэгтэй (хэрэв тэр гудамжинд байгаа бол) эсвэл өрөөнд ганцааранг нь үлдээх хэрэгтэй. Цаг хугацаа өнгөрөхөд тэр нулимс нь дэмий хоосон болохыг ухаарч, тайвширна.
- Хуулбарлах зан үйл … Хүүхдүүд ихэвчлэн эцэг эх эсвэл хайртай хүмүүсээ хардаг, тэгээд тэдэнтэй адилхан ханддаг. Хэрэв хүүхэд гэнэт түрэмгий зан авир гаргаж эхэлсэн бол тэр ийм зан үйлийн хэв маягийг хаанаас харж болохыг олж мэдэх хэрэгтэй. Нэгдүгээрт, та хүүхэдтэй муудалцаж, түрэмгийлэл, бусад тод сөрөг сэтгэл хөдлөлийг үзүүлэх боломжгүй. Хүүхэд ийм загварыг шингээж, өөрийн хэрэгцээнд ашиглах болно.
Чухал! Хэрэв энэ зан үйлийг цаг тухайд нь арилгахгүй бол та хүүхдийн сэтгэл зүйчтэй холбоо барих хэрэгтэй. Мэргэжилтэн нь асуудлын үндсийг олж, хүүхдийн зан байдлыг засахад тусална.
Сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө
Мэдээжийн хэрэг, эцэг эх нь асар их үүрэг гүйцэтгэдэг боловч заримдаа түүнийг хурдан тайвшруулахын тулд хүүхдийн уур уцаартай байдалд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэхээ мэдэх шаардлагатай болдог. Хүүхдийн зан үйлийн тактикийг ойлгож, түүнд дасан зохицох нь чухал юм.
Энэ нь хүүхдийн сэтгэл судлалын үндэс дээр суурилсан хэд хэдэн энгийн аргуудад туслах болно.
- Хийсвэрлэл … Энэ арга нь зөвхөн сэтгэл хөдлөлийн довтолгооны эхэнд ажилладаг бөгөөд үргэлж ажилладаггүй. Олон эцэг эхчүүд энэ аргын ач холбогдлыг бүрэн ухамсарлахгүйгээр ихэвчлэн ашигладаг. Хүүхдүүдийн анхаарал маш амархан сарнидаг бөгөөд давамгайлсан бодол эсвэл туршлага нь бусдад хурдан өөрчлөгдөж чаддаг. Тиймээс эцэг эхчүүд хүүхдээ ид шидийн тэсрэлтээс сатааруулахын тулд үзэсгэлэнтэй тоглоом, тэнгэрт байгаа шувуу, машин эсвэл өөр хүнд үзүүлэх боломжтой. Сэтгэл хөдлөлийн шуургыг цаг тухайд нь зогсоосноос хойш хүүхэд сонирхож буй харцнаас хэдхэн секундын дотор илүү тайван байх болно.
- Анхааруулга … Хэрэв хүүхдэд юу хүлээж байгааг цаг тухайд нь мэдэгдвэл олон уур уцаараас зайлсхийх боломжтой. Жишээлбэл, гэр бүлд хоёр дахь хүүхдээ төрүүлэх нь эхний хүүхдэд үргэлж стресстэй байдаг. Тиймээс, үүнээс өмнө нялх хүүхэдтэй ярилцаж, түүнийг юу хүлээж байгааг, түүний амьдралд ямар өөрчлөлт гарах, эгч / ахын дүр төрхөөр яг юу өөрчлөгдөхийг хэлэх шаардлагатай байна. Дараа нь гэр бүлийнхээ шинэ гэрийн тэжээвэр амьтан түүний хувьд гэнэтийн зүйл биш байх болно. Тэр хоёр байх болно гэдгийг төрөхөөсөө өмнө ойлгох ёстой. Үүнтэй ижил анхааруулах схем нь цэцэрлэг, олон нийтийн газар очиж үзэх, бусад тохиолдолд ажилладаг.
- Тактик … Хүүхдийн уур хилэнгээс болж эцэг эхчүүд өөрсдийн үзэл бодлоо өөрчлөхгүй байх нь маш чухал юм. Хэрэв нялх хүүхэд ээж эсвэл аав нь бууж өгч чадна гэж харвал та уйлах хэрэгтэй болно, ийм хариу үйлдэл үзүүлэх шаардлагатай болгонд хүлээх хэрэгтэй. Аливаа истери нь түүний буруу байсныг хүүхдэд тайлбарласнаар дуусах ёстой. Тиймээс, өмнө нь хориглож байсан зүйлээсээ ухрах, зөвшөөрөхийг хатуу хориглоно. Уурлах нь нялх хүүхдээ удирдах шинэ хэрэгсэл болж болохгүй. Түүнийг маш залуу насандаа байгаа бөгөөд "үгүй" гэдэг үгийг ойлгодоггүй гэсэн шалтаг нь огт утгагүй юм. Хүүхэд амьдралын эхний жилээс хоригийг ойлгож эхэлдэг. Нөгөө талаар эцэг эх нь хүүхдийг жижигхэн бөгөөд аюулыг хараахан ойлгоогүй байгаа тул жижиг зүйлүүдийг залгуурт оруулахыг зөвшөөрөхгүй. Үүнтэй ижил зүйл олон нийтийн газар биеэ авч явах, дур хүсэл, бусад үйлдлийг хориглоход хамаарна.
- Сонголт … Хүүхэд заавал авах ёстой анхааралаас гадна түүнд эрх чөлөө олгох нь чухал юм. Энэ нь амьдралын үндсэн нөхцлийг сонгохоос бүрдэнэ. Жишээлбэл, хэрэв хөлд орж буй хүүхэд тоглоом өгөх болгондоо уурлаж бухимддаг бол та дараагийн удаа түүнээс асуух хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд нялх хүүхдийг тэдний дунд тодорхойлохын тулд боломжтой хувилбаруудаас сонголтоо хийх шаардлагатай болно. Энэ нь зарим төрлийн хоол идэх дургүй болох тухай ид шидийн асуудалд мөн хамаарна. Хэрэв та хүүхдээс ямар нэг юм идэх эсэхийг шууд асуувал тэр сөрөг хариулах боломжтой бөгөөд энэ тохиолдолд юу ч хүрч чадахгүй. Та түүнд олон курс сонголт өгөх ёстой. Тэрээр байгаа бүхнээс хамгийн сайныг нь сонгож, бие даан сонголтоо хийх ёстой.
Хүүхдэд истерикийг хэрхэн яаж эмчлэх вэ - видеог үзээрэй.
Бага насны шуугиан бол өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлэх, хэрэв хэн ч үүнийг анхаарч үзэхгүй бол асуудалтай асуудлын талаар ярих эсвэл өөрийн дургүйцлээ илэрхийлэх нэлээд түгээмэл арга юм. Нялх хүүхдэд нэг сэтгэл хөдлөлийг хоёрдахь байдлаас нь ялгах, тэдгээрийн хооронд ач холбогдол өгөх нь маш хэцүү байдаг тул үе үе түүнийг дарж, хүүхэд уурлаж бухимддаг. Эцэг эхчүүд ийм өсөлтөөс цаг тухайд нь урьдчилан сэргийлэх, таних, унтраах, яагаад үүнийг цаашид хийх боломжгүй байгааг тайлбарлах нь чухал юм.
